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河北徐水一中高中政治《生活与哲学》第十课 创新意识与社会进步导学案 新人教版必修4

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第十课《创新意识与社会进步》导学案 班级: 姓名: 小组 一、学*目标 1.知识目标:辩证否定的含义,形而上学否定观,创新意识 ,创新的作用 2.能力目标 辩证的否定是事物自身的否定,辩证的否定是发展的环节,辩证的否定是联系的环节,肯定中有否 定,否定中有肯定 二、重点和难点 重点:辩证否定观创新意识 难点:辩证法的革命批判精神 三、知识梳理 1、辨证的否定 (1)含义 (2)特点 (3)实质 (4)方法论要求 2、辩证法的革命精神和批判思维要求我们: 3、创新的作用: 四、课中探究 【合作探究一】 中国语言蕴含着丰富的辩证法思想,下列说法中能体现辩证否定观的是 ①是就是,不是就不是 ②百尺竿头,更进一步 ③取其精华,去其糟粕 ④冰冻三尺,非一日之寒 ⑤三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之 ⑥一叶落而知天下秋 ⑦吐故纳新 ⑧千里之堤溃于蚁穴 【合作探究二】 有一位家长带着上初中的孩子去池塘摸鱼。摸鱼前,他吩咐儿子摸鱼时不要弄出声,否则,鱼 就会吓得往水深处跑,就捉不到鱼了。有一天,儿子一个人去捉鱼,竟捉了半盆鱼。家长忙问怎么 捉的。儿子说,您不是说一有声响,鱼就会往深处跑吗?所以,我就先在池塘中央挖了一个深水坑, 再向池塘四周扔石子,当鱼跑进深坑,我只管摸鱼就是了。 (1)上述故事体现了哪些哲学道理? (2)上述故事对我们的创新活动有哪些哲学启示? 【合作探究三】 1 动漫大片《田螺遗梦》是我国文化百花园中的一朵奇葩。作品取材于中国民间传说,剔除了其 中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容,突出了中国文化和而不同的价值理念。作品制作运用了目前 国际最高水准的动画电影技术,注入了国际动漫作品所特有的神幻色彩,从而使作品更具有国际口 味。作品多次参加国际国内动漫节和电影节,摘取了多个奖项,赢得了国内外的好评。 动漫大片《田螺遗梦》的创作过程如何体现辩证否定的实质? 五、课堂练* 1.鲁迅先生的“取其精华,去其糟粕”的“拿来主义“就是坚持了 观点。 A 联系的观点 B 发展的观点 C 矛盾的观点 D 辩证否定的观点 2.辩证的否定是 ①事物的自我否定 ②事物发展的环节 ③事物联系的环节 ④绝对的否定 A.①②③ B. ① ② ④ C.①③ ④ D.②③④ 3. 增强创新意识的哲学依据有 ①矛盾就是对立统一 ②世界永恒发展的原理 ③辩证否定的原理 ④实践是认识发展动力的原理 A.①②③ B. ① ② ④ C.①③ ④ D.②③④ 郑县人卜子,使其妻为裤,其妻问曰:“今裤何如?”夫曰:“像吾故裤。”妻因毁新令如故裤。 据此回答 4-5 题。 4、寓言中卜子之妻的做法,表明她 A 遵循规律,重视实践 B 认识凝固,思想僵化 C 不分主次,不抓重点 D 办事认真,注重联系 5、这则预言启示我们 A 要支持新事物 B 要搞好局部 C 要有创新精神 D 要大胆想象 6、徽调、汉戏、昆曲,秦腔等经过五六十年的相互交流、融合,从而产生了声腔、剧目、表演都别 具一格的新剧种——京剧。200 多年来,随着时代的发展,京剧不断地发生变革,更加丰富多 彩。京剧的形成和发展说明 A 社会意识对社会存在有反作用 B 内因是事物发展的根本原因 C 要明确区分新旧事物的根本标准 D 事物不断地吸收积极的、合理的因素并得到发展 六、课后作业 1、《3+2》P161 基础过关 2、在空白处默写本课知识结构 第十课导学案 2 合作探究二 (1 )①矛盾是普遍存在的,任何事物都包含着既对立又统一的两个方面。声响对捉鱼有不利的影 响,但一定条件下又转化为捉鱼的有利因素。儿子对声响的认识和利用体现了矛盾的观点。②世界 是永不停息、变化发展的世界,这要求我们以批判的精神和创新的意识对待周围事物。孩子敢于怀 疑家长的观点,坚持了辩证否定,是勇于创新的表现。 (2 )①开展创新活动必须树立创新意识。②开展创新活动要求我们培养辩证法的革命精神和批判 思维,密切关注变化发展的实际,敢于突破与实际不相符合的成规旧说,敢于破除落后的思想观念; 注重研究新情况,提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。 合作探究三 辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留,克服旧事物中消极的内容,保留其积极合理的因 素。辩证否定的实质就是“扬弃”。 《田螺遗梦》的创作就是一个辩证的否定过程,它剔除了原有传说中带有迷信、颓废、庸俗色彩 的内容,保留了其中和而不同的价值理念,并运用现代科技手段,融入国际元素,使之发扬光大, 是一次成功的“扬弃”。 当堂练* 1—6 DADBC D 3



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